Объявление
Свернуть
Пока нет объявлений.
Размышлизмы
Свернуть
X
-
Я к тому, что хлопцы ведь пёрлись не просто на рыбалку, а фактически целенаправленно на жереха. У нас тоже бывали рыбалки, когда количество жереховых тушек измерялось двузначными числами. Но мы как-то их по головам считали...
-
-
И я 14 лет тому считал килограммами...А точнее - полпуда, пуд, трохи больше..."Всё проходит." (с)Сообщение от Усач Посмотреть сообщениеА они - по-магазинному, в килограммах...
Прокомментировать:
-
Прочитал отчёт. Всё нормально. Хлопцы стремились, упирались, поймали. И вопрос у меня совершенно не стоит: превысили норму - не превысили, нарушили - не нарушили, забрали или отпустили. Но! В такой ситуации я бы считал жереха в головах. А они - по-магазинному, в килограммах...Сообщение от nikos Посмотреть сообщениеТак мы сдрузьями за вечер и утро поймали где-то 20 кг жереха, может даже больше.
Прокомментировать:
-
Ну у подопечного нет образования. Его заприметили за активную общественную деятельность и взяли работать. Ему дали шанс на практике многое узнать и стать специалистом. Но ему это нахрен не надо. А я остаюсь без прикрытого тыла в рабочих вопросах :)Сообщение от UGO Посмотреть сообщениеМеня, помнится, учили, что задача высшего образования не столько дать человеку конкретные знания, сколько научить его думать, уметь находить и правильно анализировать информацию самостоятельно, т.е развить интеллект и способность к дальнейшему самообразованию.
У меня на работе тоже есть такой мальчик: он задает вопрос, получает на него ответ и тут же забывает. А нахрена запоминать, если всегда спросить можно? Опять же тут как бы личная ответственность сразу перекладывается на другого человека. Удобно
.
P.S. Вот вспомнилась одна студенческая байка. Которую я прочел еще будучи студентом и вот впечаталась в мозг.
Сессия, сдача экзамена по одному из видов юр. права. Экзамен принимает женщина-доцент, прекрасно практикующая это же право параллельно преподавательской деятельности. На пары ни кого сильно не гоняла, конспекты не заставляла вести и вот на экзамене разрешила даже пользоваться шпорами вполне открыто. И сдав достаточно хорошо экзамен один из студентов поинтересовался на чем основана такая методика преподавания. И преподаватель ответила, что кто хочет знать и быть специалистом, выучит, а остальные таки останутся серой массой на фоне которой она и прочие умные люди будут смотреться гораздо лучше и всегда будут с работой как ценные специалисты.
И вот еще тогда мне пришла в голову мысль, а кто-то будет работать с этой серой массой в подчинении...Последний раз редактировалось ANT; 21.05.2013, 13:41.
Прокомментировать:
-
Очень распространенная болезнь, проявляющаяся, естественно, не у всех, но преимущественно, в раннем возрасте, видимо, как следствие издержек современного образования и воспитания. С годами, до кого раньше, до кого позже доходит, что думать самостоятельно все же необходимо, иначе будешь тупо повторять ошибки тех, чьим советам следуешь. Очень, кстати, по форуму заметно.Сообщение от ANT Посмотреть сообщение...открытым языком говорит что ему в падлу читать и учить. Но вопросы задает постоянно...
Меня, помнится, учили, что задача высшего образования не столько дать человеку конкретные знания, сколько научить его думать, уметь находить и правильно анализировать информацию самостоятельно, т.е развить интеллект и способность к дальнейшему самообразованию.
У меня на работе тоже есть такой мальчик: он задает вопрос, получает на него ответ и тут же забывает. А нахрена запоминать, если всегда спросить можно? Опять же тут как бы личная ответственность сразу перекладывается на другого человека. Удобно
.
Прокомментировать:
-
Все правильно, многие недавно бывшие студенты не приучены к самостоятельной жизни, т.к. до своих 22-23 лет прожили с родителями, которые своих чад оберегали как зеницу ока от плохого влияния самостоятельной жизни. Результат - а зачем мне что-то делать, если папа с мамой меня кормят, деньжат подкидывают, а на погулять мне моих пару млн будет достаточно. Квартирку они мне купят, машину тоже. Либо в голове мысли о том, что все само приползет. За время учебы самостоятельных действий было мало - все с родителями: справки, пробивки, поликлиники, опять же проблемы с учебой решались не всегда самостоятельно, если возникали. Через несколько лет родителям это надоедает, недавностудент понимает, что само не ползет и начинает более активную трудовую жизнь, а не загульно-разгульную. Обычно это начинается лет с 26-27.Сообщение от ANT Посмотреть сообщениеВот все сижу и размышляю, у всеэ так или только мне везет?
Сам как видно не стар :) Но вот именно сегодня буду брюзжать.
Вот все ли работники до 23-х работают спустя рукава и не хотят работать головой?
Сидит у меня типа подчиненный (у нас издревна легкая анархия заведенная анархия), учить ничего не хочет, открытым языком говорит что ему в падлу читать и учить. Но вопросы задает постоянно, теперь ничего не объясняю (словил себя на том что в-третий раз объясняю одно и тоже:o, а он не помнит что дней 5 назад это уже объяснили
), плевать на то что не доделал работу собрался и свалил. Начал я что-то подозревать,...
Сегодня случай следующий. По просьбе своих преподавателей взял студента на практику, детенку (если так можно сказать) были даны четкие ЦУ: куда идти и шо сказать.
Этот "гений" вместо указаний "спросить ФИО" проявляет творческий подход, просит директора, которого нет на месте и который данным вопросом не занимается, полконторы обрывает ему телефон что б узнать что делать с человеком (который даже не сказал что просто надо отдать документы), через полчаса устроенного переполоха этот студент просит передать документы указанному сразу ФИО (у нас бывают абоненты приходят к директору пожаловаться вот коллектив и напрягся) ... Все выдохнули, документы забрал, про переполох послушал :oops:
Вот сижу и думаю, может нафиг этих всех "работников", но тогда с кем работать?
А главное как? 
P.S. Пардон за сумбур. А то понедельник, как понедельник вышел.
Но это естественно характерно не для всех.
ИМХО
Прокомментировать:
-
Аналогично. Но все по теме, понедельник был, и ветка "размышлизмы";)Сообщение от Биг-Мен Посмотреть сообщениенихерра я не понял..........
"-Паки, паки... Иже херувимы... Житие мое...
- Какое житие твое, пес смердящий! Ты посмотри на себя, житие...
- Вы меня не так поняли, ваше благородие...
- Да как же тебя понять, ежели ты ничего не говоришь?..."(с)
Прокомментировать:
-
ибо работа не волк в лес не убегает..плевать на то что не доделал работу собрался и свалил.
Прокомментировать:
-
Вот все сижу и размышляю, у всеэ так или только мне везет?
Сам как видно не стар :) Но вот именно сегодня буду брюзжать.
Вот все ли работники до 23-х работают спустя рукава и не хотят работать головой?
Сидит у меня типа подчиненный (у нас издревна легкая анархия заведенная анархия), учить ничего не хочет, открытым языком говорит что ему в падлу читать и учить. Но вопросы задает постоянно, теперь ничего не объясняю (словил себя на том что в-третий раз объясняю одно и тоже:o, а он не помнит что дней 5 назад это уже объяснили
), плевать на то что не доделал работу собрался и свалил. Начал я что-то подозревать,...
Сегодня случай следующий. По просьбе своих преподавателей взял студента на практику, детенку (если так можно сказать) были даны четкие ЦУ: куда идти и шо сказать.
Этот "гений" вместо указаний "спросить ФИО" проявляет творческий подход, просит директора, которого нет на месте и который данным вопросом не занимается, полконторы обрывает ему телефон что б узнать что делать с человеком (который даже не сказал что просто надо отдать документы), через полчаса устроенного переполоха этот студент просит передать документы указанному сразу ФИО (у нас бывают абоненты приходят к директору пожаловаться вот коллектив и напрягся) ... Все выдохнули, документы забрал, про переполох послушал :oops:
Вот сижу и думаю, может нафиг этих всех "работников", но тогда с кем работать?
А главное как? 
P.S. Пардон за сумбур. А то понедельник, как понедельник вышел.Последний раз редактировалось ANT; 20.05.2013, 23:14.
Прокомментировать:
-
Таки да, отходил чайник поставить, об том же подумал. http://www.youtube.com/watch?v=IQWc3KVBmTc
Прокомментировать:
-
За Задруццем??? Дзе дзед з бабаю?Сообщение от Вий Посмотреть сообщениеПонятно!
Трэба рабiць сутычку! Прамеж мною, табою, Стары`м i вован д`ом. Паслухаем хто на якой мове шпрэхае.
Не раней, як праз тры тыжднi.
А лепей на Вiшчыне.
Прокомментировать:
-
Понятно!
Трэба рабiць сутычку! Прамеж мною, табою, Стары`м i вован д`ом. Паслухаем хто на якой мове шпрэхае.
Прокомментировать:
-
Виктор, не поверишь-на русском. :D хоть и ровно 20 лет последних тут живу. Люди даже внимание обращают. Хотя стал отличать в последние годы по разговору русских отдыхающих, которых в Приднепровский много приезжает. (раньше слух не резало). Кстати, жена-коренная беларуска-говориьт чисто по русски-как я,( говорит, учительница по русскому хорошая была, еврейка, кстати:D), хотя с роднёй в деревне именно на трасянке. Говорит, иначе не поймут. Кстати, на литературном беларуском тоже хорошо размовляет.Сообщение от Вий Посмотреть сообщениеУверен, что живя в Рогачёве и ты не на русском размоВляешь.
Прокомментировать:
Просматривают:
Свернуть
Прокомментировать: