1,2,3,4,5-True
6,7,8,9,10 - False.
Объявление
Свернуть
Пока нет объявлений.
Головоломки
Свернуть
X
-
Лёгкая головоломка
Требуется найти и определить, какие из следующих утверждений являются истинными и какие ложными.
1. Одно утверждение в этом списке ложно.
2. Две утверждения в этом списке ложны.
3. Три утверждения в этом списке ложны.
4. Четые утверждения в этом списке ложны.
5. Пять утверждений в этом списке ложны.
6. Шесть утверждений в этом списке ложны.
7. Семь утверждений в этом списке ложны.
8. Восемь утверждений в этом списке ложны.
9. Девять утверждений в этом списке ложны.
10. Десять утверждений в этом списке ложны.
Прокомментировать:
-
Борода,
Всё так, как описал Петр. Конструкция уравновешена, таму и не падает. Но смотрится прикольно. А вилка вместо спички туда не влазит.2 Фото
Прокомментировать:
-
я токае в детстве делал - только с 2мя вилками и спичкой.Сообщение от Борода Посмотреть сообщениеКогда- то на срочной службе один парень показал такой фокус- берутся 3 вилки. Одна из них- опора, на нее зубцы в зубцы, образуя крест вставляются 2 другие, и вся эта конструкция устанавливется на край стола так, что опирается на столешницу черенком несущей вилки, а две други висят в воздухе. система находится в равновесии и , опираясь на 1 точку, стоит. может, кто знает этот фокус? Расскажите, а лучше сфоткайтеили нарисуйте. с той поры я нигде такого не видел и не читал.
вилки втыкаются зубьями под 90" между ними (45") в дырку ставится спичка, спичка ставится на угол стола и все красиво балансирует на спичке.
принцип такой - центр тяжести у такой конструкции находится ниже уровня стола - под опорой спички. потому даже если пошатать - то все покачиваясь как ванька встанька вернется назад.
Прокомментировать:
-
Когда- то на срочной службе один парень показал такой фокус- берутся 3 вилки. Одна из них- опора, на нее зубцы в зубцы, образуя крест вставляются 2 другие, и вся эта конструкция устанавливется на край стола так, что опирается на столешницу черенком несущей вилки, а две други висят в воздухе. система находится в равновесии и , опираясь на 1 точку, стоит. может, кто знает этот фокус? Расскажите, а лучше сфоткайтеили нарисуйте. с той поры я нигде такого не видел и не читал.
Прокомментировать:
-
А вопрос к кому относится: к тем кто притащил, или к тому, что притащили? В первом случае ответ рыбаки. Во втором - по логике сома.. Но ет было б слишком просто.. а если исходить из принципа "и чтоб никто не догадался", тогда уклейка из чернобыля:DСообщение от Olegfisherman Посмотреть сообщениеИз газеты "Рыболов" - .."Притащив добычу к месту стоянки, посадили на буксировочный трос для автомобиля, привязав к кустам." Про кого?Последний раз редактировалось Мирон; 28.01.2007, 12:38.
Прокомментировать:
-
Из газеты "Рыболов" - .."Притащив добычу к месту стоянки, посадили на буксировочный трос для автомобиля, привязав к кустам." Про кого?
Прокомментировать:
-
Ну, ёпрст, день прожит не зря !Сообщение от Andrew Посмотреть сообщениегыы
Смотрим трамвайный форум.
]
Прокомментировать:
-
-
Для меня непостижимая хренотень:
откуда рога троллейбуса знают, куда перескакивать на развилке.
Много раз наблюдал - мистика
Прокомментировать:
-
Залез в начало, увидел нерастусованную задачку. Краткий ответ проскочил (непрямые гипотенузы).Сообщение от Дима Посмотреть сообщениеПлощадь треугольника равна сумме площадей составляющих его фигур.
Треугольник разрезан на части и собран вновь
Части те же самые, только размещены они по другому.
Откуда же взялась эта "дырка"? Чем больше думаешь, тем больше чувствуешь себя идиотом...
Вот почему: для того, чтобы общий треугольник был треугольником, отношение длинного и короткого катетов красного и такая же пропорция у бирюзового должны быть одинаковые. Если взглянете на количество клеток и разделите - не одинаковые. Значит гипотенуза красного не является параллельным продолжением бирюзового. В одном случае, как было сказано, она чуток изломана наружу, в другом - вовнутрь. Клетка и набегает. А на маленьком рисунке погрешности незаметны.
Прокомментировать:
-
Если бы скорость лодки относительно воды не была константой, то была бы совершенно другая пестня, о чём в условии было бы сказано. И задачка былы бы не для седьмого класса, ибо решением было бы уравнение, а не числовое значение.Сообщение от Доцент Посмотреть сообщениеIhar,
все зависит от того, относительно какой системы рассчитывать скорость лодки. Относительно реки или берега.
Конец связи.
Прокомментировать:
-
из отношения даметров погрешность должна составить примерно 7,14% (ИМХО)
Прокомментировать:
Просматривают:
Свернуть
Прокомментировать: