-
heller, все именно так как и у меня в раскладке. Всегда работаем через единицу и съедаем нечетную ягоду.
Ответ известен. Напиши решение... Напоминаю, шестой класс, детям по 11 лет.Прокомментировать:
-
Товарищи, похоже то это задание на программирование, а не на математику.Сообщение от MegBegb Посмотреть сообщениеНе то чтобы "ну-ка, помогите", но помогите...
Задача за 6-ой (шестой) класс. Больше интересует само решение и математические вычисления, а не методы подбора и догадок....
Придет сын с лицея - попрошу решить. )))Прокомментировать:
-
Правильный ответ: написать записку преподавателю с словами "мы не уверены что подобные задачи следует решать в 6м классе".Прокомментировать:
-
это факультатив, по результатам формируется квота потенциальных кадров для мин экономикиСообщение от heller Посмотреть сообщениеПрокомментировать:
-
интересно посмотреть темы, в которых это задачка выскочила. Много вопросов в методике решения может убратьсяСообщение от александр3 Посмотреть сообщениеПрокомментировать:
-
есть метод подбора, а перебор в математике не метод:) ...тем более в 6 классеСообщение от heller Посмотреть сообщениеПрокомментировать:
-
не мудрите. читайте матчасть. тема четность (или ей подобная)Сообщение от MegBegb Посмотреть сообщение
решение методом перебора.
основной вопрос: как получить нечетное число в остатке при заданных условиях?
при сложение двух четных или двух нечетных чисел- результат отсутствует
по этому работаем 1 нечетное + 1 четное в ряду
итерация 1:
ряд 1 2 4 8 16
int((1+2)/2)=1, int((1+4)/2)=2,int((1+8)/2)=4,int((1+16)/2)=8
ряд 1 1 4 8 16
итерация 2:
int((1+4)/2)=2,int((1+8)/2)=4,int((1+8)/2)=4,int((1+16)/2)=8
ряд 1 2 2 8 16
итерация 3:
int((1+2)/2)=1,int((1+8)/2)=4,int((1+16)/2)=8
ряд 1 1 2 8 16
и т.д. получаем:
1 2 4 8 16
1 1 4 8 16
1 2 2 8 16
1 1 2 8 16
1 1 1 8 16
1 1 4 4 16
1 2 2 4 16
1 1 2 4 16
1 1 1 4 16
1 1 2 2 16
1 1 1 2 16
1 1 1 1 16
1 1 1 8 8
1 1 4 4 8
1 2 2 4 8
1 1 2 4 8
1 1 1 4 8
1 1 2 2 8
1 1 1 2 8
1 1 1 1 8
1 1 1 4 4
1 1 2 2 4
1 1 1 2 4
1 1 1 1 4
1 1 1 2 2
1 1 1 1 2
1 1 1 1 1
итого 26 съелиПоследний раз редактировалось heller; 11.11.2016, 20:11.Прокомментировать:
-
MegBegb, А ведь мог сегодня выспаться! Спасибо тебе! :DПрокомментировать:
-
И у меня ответ - по одной. Я даже на бумажке (формата А4 с двух сторон) расписал как это сделать... Как математическими вычислениями записать??? Через формулы геометрической прогрессии у меня не получается - не могу туда условие задачи "подходить попарно к двум любым медведям" запихнуть )))Сообщение от Zalex Посмотреть сообщениеПрокомментировать:
-
MegBegb,
Сердцем чувствую что оставит всем по одной ягоды, но моего высшего образования уже не хватает объяснить почему так с математической точки зрения.Прокомментировать:
-
Не то чтобы "ну-ка, помогите", но помогите...
Задача за 6-ой (шестой) класс. Больше интересует само решение и математические вычисления, а не методы подбора и догадок....1 ФотоПрокомментировать:
-
Может у кого имеется счётчик электрический(механический) на 380 вольт 40 ампер? Куплю.... А то чего-то не нашёл,21 век ...все электронные продают!
Всем спасибо за внимание.Вопрос закрыт.Последний раз редактировалось Автоминутка; 10.11.2016, 17:12.Прокомментировать:
-
Спасибо volodya, решил вопрос.Сообщение от volodya Посмотреть сообщениеПрокомментировать:
Прокомментировать: