Сообщение от Vitalij
Посмотреть сообщение
В выпускном классе школы задал тот же вопрос учительнице химии.
Можно было и раньше, на уроках неорганики, но именно с учительницей химии, которая преподавала нам органику, сложились такие отношения, что можно было задать практически любой вопрос физико-химической направленности и гарантированно получить максимально доходчивый ответ, подкрепленный зачастую натурной демонстрацией, что было очень наглядно.
Сказала - приноси свои блёсны, покажу.
Принёс. Искупали блёсны в кислотах - азотной и ортофосфорной (часть в той, часть в этой).
Латунь после азотной кислоты стала яркой, и образовалось нестираемое покрытие.
Прослеживалась прямая зависимость яркости металла и толщины защитного слоя от времени купания.
Что было после ортофосфорной, уже не помню, давно было, а блёсны поотрывал на корчах довольно быстро, а после азотной где-то валяется в ящике одна тяжелая латунная вертушка.
З.Ы. Работа с кислотами - занятие вредное, вытяжка и индивидуальные защитные средства обязательны.
Прокомментировать: