-
jопять же ,а кто это будет делать? вот вам пример из моего опыта - разработка БО на 1 водоем занимает 1 месяц и это при условии ,что материал для исследования предоставляете вы(если это будет делаться сотрудниками НАНРБ, то одна только командировка будет длится неделю минимум, а так укладывается в 2 дня ) . Сколько же людей и денег нужно для такого, что бы каждый год на Каждый водоем проводить такой объем работы?Сообщение от АРЧИ Посмотреть сообщениеПоследний раз редактировалось sep; 05.01.2025, 09:37. -
Кто это будет делать, где найти столько специалистов? Не хочу вас расстраивать , но стандартами 60х годов никто не пользуется.Сообщение от АРЧИ Посмотреть сообщениеПрокомментировать:
-
"]2. Находиться не далее 200 м от них . Полчаса нету - изьятие снастей + предупреждение.
Второй раз - изьятие + штраф."
этот пункт невозможен чисто юридически/бюрократически ,т.к что бы изъять - нужно составить протокол, а что бы составить правильно протокол ,то нужно зафиксировать ,что владельца не было именно 30 минут и более ,а это,как вы понимаете , практически не реально будет делать . а если снимать без протокола и всех бюрократических процедур , то это будет кража :)
Нужно вернуть старую практику - подпись самоловных орудий .причем ввести какой-то определенный стандарт, например - ФИО, номер телефона. Подъехал инспектор , посмотрел на ставку, набрал по узнанному номеру, если владельца нету через 5 минут - изъятие , нету подписи - изъятие . инспектор фиксирует проверку не подписанных жерлиц - штраф. А вообще, касаемо темы бесконечного количества жерлиц ,то как-то общался я с начальником одной из районных инспекций по этому поводу и ответ был предельно простой - будет команда команда сверху, тогда и займемся .Последний раз редактировалось Турист; 05.01.2025, 10:01.Прокомментировать:
-
наблюдал своими глазами на открытии, на Вилейке. Бухающая компашка, человек 5, одна лодка и поле колыбах( не считал, но чуть больше чем дохрена). Раз в час и чуть более или менее, два человека отплывало проверять, снимала "добычу" и возвращалась к столу... Раз в пару часов подъезжала машина и забирала улов. Итого что имеем, даже при соблюдении правил при членстве боор 50 колыбах, при нечленстве 25, расставленных в правильном месте вполне себе зачищает участок от хищника..............отаке............Прокомментировать:
-
1. Снастей 5 шт на рыбака.
- на водоемах фонда запаса (общественных водоемах, где владелец - государство) - вполне НОРМАЛЬНОЕ предложение. Подходит для всех способов лова.
На "платниках" пусть владельцы сами решают, 1 удочка или 10-ть. Это все небольшие водоемы, где можно легко контролировать вылов рыбы. Могут менять хоть каждый день число удочек, их дело.
2. Находиться не далее 200 м от них . Полчаса нету - изьятие снастей + предупреждение.
Второй раз - изьятие + штраф.
- тоже нормальное предложение. Формулировка может быть другая, чтобы не мерять метры. Например, "рыболов во время лова рыбы должен находится у своих рыболовных снастей и контролировать их".
3. Постоянный мониторинг состояния водоёмов. Ихтиофауны. Кормности. Кислородного режима. Всех параметров. Не только силами пары организаций со стандартами сбора опытных данных 60х годов СССР . Разработка новых методик сбора этих самых данных на всех уровнях . Привлечение к этому всех заинтересованных.
-постоянный мониторинг водоемов - очень дорогое дело, которое под силу либо государству либо массовой общественной организации, которой в данный момент нет. Остается государство, а это утопия. У людей, которые сейчас у руля государства, совсем другие приоритеты, чем мониторинг водоемов. Поэтому можно забыть, по крайней мене на ближайшее время.
Стандарты 60-х годов тут ни к чему. Сейчас уже в развитых странах мира мониторят водоемы с помощью камер, датчиков и интернета. Но остается вопрос, где взять тех людей и те лаборатории, которые будут обрабатывать результаты исследований и давать рекомендации? Опять вопрос денег и очередности вопроса в системе ценностей государства.
4. Исходя из пункта 3 ЕЖЕГОДНОЕ планирование и проектирование по КАЖДОМУ водоему. Что там делать. Кого сколько и как ловить и сколько кого и как изымать. Какие мероприятия проводить. И т.д.
- возвращаемся к пункту 3. Те же грабли.
5. Обладание правом рыбалки для всех посредством сдачи обязательного экзамена после курса обучения. Что логично и правильно. Хотя бы потому, что бы человек понимал, что водоём - это не бездонная бочка с ресурсами , которые можно бесконтрольно и бесконечно черпать.
- ничего не поменяется с принятием экзамена. Напечатали судовые билеты и раздали. Не заметно, чтобы это как-то повлияло на ситуацию с водномоторниками. Ездят как хотят и где хотят. И неважно, знают они Правила или нет.
6. Та же социальная реклама. Например билборт на автостоянке у водоёма с кучей фото и популярным описанием как , к примеру, живет и воспроизводится щука . Что ей надо для этого, как и где нерестится, чем питается, и прочее. То есть направленность на осведомленность любого . Особенно детишек. [/QUOTE]
- идея хорошая. Но тоже затратная, и нужен бюджет под это (где его взять?)
Было бы хорошо в школах вводить уроки экологического воспитания. В СССР был те же ЮнНаты (сейчас уже мало кто про них помнит). Но опять же, этого нет. Неактуально!Прокомментировать:
-
Попробую ещё раз:
1. Снастей 5 шт на рыбака.
2. Находиться не далее 200 м от них . Полчаса нету - изьятие снастей + предупреждение.
Второй раз - изьятие + штраф.
3. Постоянный мониторинг состояния водоёмов. Ихтиофауны. Кормности. Кислородного режима. Всех параметров. Не только силами пары организаций со стандартами сбора опытных данных 60х годов СССР . Разработка новых методик сбора этих самых данных на всех уровнях . Привлечение к этому всех заинтересованных.
4. Исходя из пункта 3 ЕЖЕГОДНОЕ планирование и проектирование по КАЖДОМУ водоему. Что там делать. Кого сколько и как ловить и сколько кого и как изымать. Какие мероприятия проводить. И т.д.
5. Обладание правом рыбалки для всех посредством сдачи обязательного экзамена после курса обучения. Что логично и правильно. Хотя бы потому, что бы человек понимал, что водоём - это не бездонная бочка с ресурсами , которые можно бесконтрольно и бесконечно черпать.
6. Та же социальная реклама. Например билборт на автостоянке у водоёма с кучей фото и популярным описанием как , к примеру, живет и воспроизводится щука . Что ей надо для этого, как и где нерестится, чем питается, и прочее. То есть направленность на осведомленность любого . Особенно детишек.Прокомментировать:
-
Вот, вот именно так и получается чаще всего. Ты им расскажи, покажи, поясни. А ответом будет - ты браконьер (т.к. много споймал, недомерков паковал и пр. видел не видел дело другое...), всю нашу рыбу выловил, берега загадил, сети ставил и т.д. и т.п.Сообщение от T.Rex Посмотреть сообщение
Кому и что далее рассказывать и показывать? Ответ всегда только один - не бярэ...
Прокомментировать: